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某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌...

某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据实验答问:

(1)本实验可证明腐生生物细菌能将      的遗体     

(2)该实验中的实验组是      组,对照组是      组.

(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?

因为实验时要控制除了            条件以外的其他因素影响.

 

(1)动物;分解 (2)乙;甲 (3)有菌;无菌 【解析】 试题分析:此题是关于细菌、真菌的分解作用的一个探究实验题,据此答题. 【解析】 (1)、在自然界中一些营腐生生活的细菌能把动物和植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水等无机物,返回自然环境,从而促进了自然界的物质循环.故答案为:动物;分解. (2)、本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的,所以有细菌的一组是实验组,无细菌的一组是对照组,故乙组是实验组,甲组是对照组. (3)、探究实验要控制变量的唯一,除了探究的条件不一样,其它条件要都一样,因此要选用同时死去的五条金鱼,本实验是想探究细菌对鱼的分解作用的,所以实验时要控制除了有菌、无菌条件以外的其它因素的影响. 故答案为:(1)动物;分解 (2)乙;甲 (3)有菌;无菌 考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;科学探究的基本方法.  
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考点分析:
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如图所示是关节的模式图,请根据所学知识填空.

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(1)关节周围由①      包裹着,在运动过程中起到缓冲作用.

(2)体育锻炼能使④      增厚,韧带增粗,关节周围肌肉的力量增强,从而加强关节的牢固性.

(3)上体育课时,小刚不小心摔了一跤,导致肘关节的②      拖出了⑤      ,这种现象在生物学称为脱臼.

(4)在[      ]      里有滑液,在运动时候可以起到的作用是     

 

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如图是蚂蚁合作搬运蝗虫,请回答下列问题

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(2)羊是草食性动物,牙齿分为           

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