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下列活动不属于排泄的是( ) A.排出尿液 B.呼出二氧化碳 C.排出汗液 D....

下列活动不属于排泄的是(  )

A.排出尿液    B.呼出二氧化碳    C.排出汗液    D.排出粪便

 

D 【解析】 试题分析:此题考查排泄的概念和途径有关知识点.回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同. 【解析】 人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄.排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出. 人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗. 故选:D 考点:排泄的概念、途径和意义.  
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考点分析:
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根据漫画回答问题.

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(1)细菌的“话”正确吗?     

(2)很多抗生素可以用来治疗图中      引起的疾病.

(3)专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫     

(4)下列描述中属于病毒特征的有      (填序号)

①没有细胞结构   ②分裂生殖

③具有鞭毛       ④都营寄生生活.

 

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酸菜、酸奶、馒头、甜酒、饼干等是我们生活中常见的食品.

(1)上述食品的制作都离不开           

(2)制作酸菜、酸奶需要用      ,它在无氧条件下能把有机物分解成乳酸.

(3)制作甜酒要用酒曲,酒曲中含有      ,在一定条件下它能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳.

 

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某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组;甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来,乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部,数十天后,发现乙组的5条小金鱼全腐烂了.请根据实验答问:

(1)本实验可证明腐生生物细菌能将      的遗体     

(2)该实验中的实验组是      组,对照组是      组.

(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼?

因为实验时要控制除了            条件以外的其他因素影响.

 

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如图所示是关节的模式图,请根据所学知识填空.

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(1)关节周围由①      包裹着,在运动过程中起到缓冲作用.

(2)体育锻炼能使④      增厚,韧带增粗,关节周围肌肉的力量增强,从而加强关节的牢固性.

(3)上体育课时,小刚不小心摔了一跤,导致肘关节的②      拖出了⑤      ,这种现象在生物学称为脱臼.

(4)在[      ]      里有滑液,在运动时候可以起到的作用是     

 

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如图是蚂蚁合作搬运蝗虫,请回答下列问题

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(1)蚂蚁和蝗虫都属于昆虫,它们都具有      对足,      对翅.

(2)在蚂蚁的群体中形成一定的组织,各种蚁有明确的分工,这是      行为的重要特征.

(3)从行为获得的途径来看,蚂蚁搬运食物的行为属于      性行为(填“先天”或“学习”).

(4)蚂蚁合作搬运食物时,不同成员之间主要通过      相互传递信息.

 

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