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下列各项中,属于生物的是( ) A.珊瑚 B.枯死的树 C.蘑菇 D.珍珠

下列各项中,属于生物的是(  )

A.珊瑚    B.枯死的树    C.蘑菇    D.珍珠

 

C 【解析】 试题分析:生物的特征有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸. (3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的. 【解析】 珊瑚、枯死的树、珍珠不具有生物的特征,不属于生物,蘑菇具有生物的特征,属于生物. 故选C 考点:生物的特征.  
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考点分析:
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系.

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水.

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封.然后把A、B、C均置于24℃﹣27℃环境中.(如图)

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(二)实验现象

几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象.

(三)回答问题:

(1)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,你认为应选用      作为对照实验.

(2)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:     

 

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如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题.

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(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的      、足够的水分和充足的空气.

(2)从④→⑤过程中必须经过            两个重要的生理过程.

(3)⑤(果实)是由④中的      发育形成的.

 

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晴天的上午,将一盆栽植物的一个枝条套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口.

(1)不久塑料袋壁上出现了一些水珠,这些水珠来源于植物的      作用.

(2)下午打开袋口,迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸入袋中,火柴棒又复燃了,说明      增多了,这是由于      的原故.

(3)第二天早晨再打开袋口,迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒,火柴棒立即熄灭了,说明袋中      增多了,这是由于      的原故.

 

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根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题.

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(1)标号      所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.

(2)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有     

(3)大豆种子萌发时,④主要起      作用.

(4)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要      的.

 

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下列哪一组说法是正确的(  )

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根.

A.①②    B.②③    C.③④    D.②④

 

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试题属性

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