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春种一粒粟,秋收万粒子.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴...

春种一粒粟,秋收万粒子.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆种子为材料进行了实验探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明的环境因素,均认为条件适宜)

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(1)甲同学实验设计的目的是     

(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,明显不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是     

(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是     

(4)在适宜的条件下,A.D二组均有未萌发的种子,可能的原因是     

(5)一般来说,种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少,是因为     

 

(1)探究温度对大豆种子萌发的影响; (2)具有偶然性,会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠; (3)大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分,不需要光照; (4)种子休眠或胚已死亡; (5)种子呼吸作用在不断消耗有机营养 【解析】 试题分析:(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质. (2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是单一实验变量. 【解析】 (1)由甲同学设计的实验有唯一变量﹣﹣温度,所以甲同学探究温度对种子萌发的影响.有数据A中发芽率为96%,B中发芽率为0%,甲同学实验设计的目的是探究温度对大豆种子萌发的影响. (2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是分别只用了5粒种子,这样偶然性大(种子已死亡或休眠),会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠,我们一般取多粒种子(如10粒以上). (3)由甲同学设计的实验有唯一变量是温度,因此甲同学探究的是温度对种子萌发的影响,由乙同学设计的实验有唯一变量是水分,因此乙同学探究的是水分对种子萌发的影响;由丙同学设计的实验有唯一变量是光,因此丙同学探究的是光对种子萌发的影响.所以从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是:种子的萌发需要适宜的温度、水分,光不影响种子的萌发. (4)在适宜的条件下,满足了种子萌发的外界条件,A、D二组均有未萌发的种子,可能是种子休眠或胚已死亡. (5)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,不断消耗有机营养,将储存在子叶或是胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根、胚芽.在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根.随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶.通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗. 故答案为: (1)探究温度对大豆种子萌发的影响; (2)具有偶然性,会因为偶然因素的影响导致实验结果不可靠; (3)大豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分,不需要光照; (4)种子休眠或胚已死亡; (5)种子呼吸作用在不断消耗有机营养 考点:探究种子萌发的条件.  
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考点分析:
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