图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题．当膈肌由甲状态向乙状转换时，膈 （选填“上升”或“下降”），胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于 状态，肺的容积变 ，肺内气压变 ，完成了 （选填“吸气”或“呼气”）。
下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
（1）曲线AC段表示 时肺内气压的变化。（选填“吸气”或“呼气”）
（2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 。（选填“变大”或“变小”）
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压的值。
（4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。
下图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：
（1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示
的消化过程。（填营养物质）
（2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（填消化场所）
（3）基本无消化作用的是 （填序号），D代表的是 （填消化场所），含有哪些消化液？
（3种）。
实验与探究：已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：
（1）实验前，根据已有知识你的假设是 。
（2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误，它是 。
（3）此实验的对照组是 ，实验组是 。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是
。两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是 试管，不会变蓝的是 试管，不变蓝的原因是此试管中没有 ，不能消化 。
下图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）
A．c＞a＞d B．a＞b＞c C．a＞c＞d D．b＞c＞a
一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是（ ）
A．呼吸深度频率都增加
B．呼吸加深，频率不变
C．呼吸深度和呼吸频率都不变
D．呼吸变浅，频率不变
