下图是人体内的气体交换的过程，分析图解并回答问题。
（1）甲图表示的是__________，乙图表示的是__________，它们是通过气体的___________作用实现的。
（2）从A→C血液成分发生的变化是由__________血变为 血。
（3）从F→D血液成分发生的变化是___________血变为 血。
（4）两图中，含氧量最高处是______ （选填“肺泡”或“组织细胞”），含二氧化碳量最高处是_________（选填“肺泡”或“组织细胞”）。
（5）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由 层上皮细胞组成。
图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：
（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。
（2）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它能分泌 ，并且有从外面进来的 和 （填消化液名称）。
（3）从图上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。
（4）你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。
（5）用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：
口腔→ → 肛门。
（6）淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的．
图表示膈肌的不同运动状态,据图回答问题．当膈肌由甲状态向乙状转换时，膈 （选填“上升”或“下降”），胸廓的上下径扩大。此时膈肌处于 状态，肺的容积变 ，肺内气压变 ，完成了 （选填“吸气”或“呼气”）。
下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
（1）曲线AC段表示 时肺内气压的变化。（选填“吸气”或“呼气”）
（2）曲线CE段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 。（选填“变大”或“变小”）
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点，此时肺内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压的值。
（4）在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态。
下图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：
（1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示
的消化过程。（填营养物质）
（2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（填消化场所）
（3）基本无消化作用的是 （填序号），D代表的是 （填消化场所），含有哪些消化液？
（3种）。
实验与探究：已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：
（1）实验前，根据已有知识你的假设是 。
（2）实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误，它是 。
（3）此实验的对照组是 ，实验组是 。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是
。两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是 试管，不会变蓝的是 试管，不变蓝的原因是此试管中没有 ，不能消化 。
