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图是某种生物细胞的平面结构图,据图回答下列问题: (1)写出图中各序号所代表的结...

图是某种生物细胞的平面结构图,据图回答下列问题:

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1写出图中各序号所代表的结构名称:

①_______________

②_______________

③_______________

④_______________

_______________

⑥_______________

2从结构判断,该细胞属于___ ___    _____细胞填动物或植物

3从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传物质主要储存于______________。

 

(1)细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体; (2)植物; (3)④细胞核;⑤液泡。 【解析】 试题分析: (1)图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞质,④细胞核,⑤液泡,⑥叶绿体。 (2)图中所示细胞含有细胞壁、叶绿体、液泡,属于植物细胞,动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡. (3)细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于④细胞核;液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液。 考点:植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的相同点和不同点。  
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考点分析:
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图是显微镜结构图,请据图回答:

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1使用显微镜时,眼睛靠近的镜头是[   ]      ,接近玻片标本的镜头是[   ]     

2取显微镜时,右手握镜的部位是[   ]       ,同时还要用左手托住[   ]    

3使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是:             填序号

①对光  ②取镜和安放  ③收放   ④放置玻片标本  ⑤观察

 

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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

题:光对鼠妇生活有影响吗?

设:­鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。

设计方案:

1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖

上纸板。这样,在盒里就形成了­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________和­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 两种环境。

方法步骤:

1将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟min

2每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次。

实验记录:

不同时间、不同环境下的鼠妇数目:

环境

2 min

3 min

4 min

5 min

6 min

7 min

8 min

9 min

10 min

11 min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

结论:光照对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 的环境中生活。

回答问题:这个实验的变量是什么?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________    _。

可见,生物实验中一般只设      变量因素,并设置       实验。

 

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制作人体口腔上皮细胞装片时使用的生理盐水浓度为15%。     

 

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施来登和施旺共同创立了细胞学说。     

 

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细胞分裂时,最先分裂的是细胞核     

 

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