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“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞( )的结果。 A.分裂...

“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞(     )的结果。

A分裂       B生长        C分化        D突变

 

C 【解析】 试题分析:经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织.由不同的组织构成器官,由不同的器官构成植物体;或不同的器官构成系统,由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大。因此题干中反应了生物体内存在不同的结构是由于细胞分化的结果。 考点:细胞分化形成组织。  
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考点分析:
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生命需要的各种物质中,不能储存能量的物质是(  

A糖类     B蛋白质      C脂肪      D无机物

 

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组织是构成生物体结构层次之一,下列哪种组织是人动物体不具有的(     )

A上皮组织      B输导组织        C肌肉组织       D神经组织

 

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图是某种生物细胞的平面结构图,据图回答下列问题:

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1写出图中各序号所代表的结构名称:

①_______________

②_______________

③_______________

④_______________

_______________

⑥_______________

2从结构判断,该细胞属于___ ___    _____细胞填动物或植物

3从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传物质主要储存于______________。

 

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图是显微镜结构图,请据图回答:

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1使用显微镜时,眼睛靠近的镜头是[   ]      ,接近玻片标本的镜头是[   ]     

2取显微镜时,右手握镜的部位是[   ]       ,同时还要用左手托住[   ]    

3使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是:             填序号

①对光  ②取镜和安放  ③收放   ④放置玻片标本  ⑤观察

 

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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

题:光对鼠妇生活有影响吗?

设:­鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活。

设计方案:

1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖

上纸板。这样,在盒里就形成了­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________和­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 两种环境。

方法步骤:

1将鼠妇放在纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2 分钟min

2每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计十次。

实验记录:

不同时间、不同环境下的鼠妇数目:

环境

2 min

3 min

4 min

5 min

6 min

7 min

8 min

9 min

10 min

11 min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

结论:光照对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________ 的环境中生活。

回答问题:这个实验的变量是什么?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________    _。

可见,生物实验中一般只设      变量因素,并设置       实验。

 

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试题属性

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