阅读下列三则新闻材料,而后试分析回答问题:
材料一:美国斯坦福大学等机构研究人员认定,一些细菌之所以会“隐身”,源于特定蛋白质主导细菌细胞壁“蜕变”,以躲避人体免疫系统“侦测”或抗生素“攻击”。
材料二:自2014年2月开始爆发于西非的埃博拉病毒疫情,截至2014年12月02日,累计出现埃博拉确诊、疑似和可能感染病例17290例,其中6128人死亡。
材料三:白毒伞,一种外表白嫩肥美的野生蘑菇,却是广东人闻之丧胆的冷面杀手,去年以来已经夺走许多人的生命,进入三月以来深圳已经有7人因误食白毒伞而入院治疗。
(1)细菌在恶劣的环境中还可以转变成_________,它的繁殖方式为___________。
(2)埃博拉病毒的结构最可能是下列哪一个?( )
(3)埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,其结构和其他病毒一样,都是由___________和___________构成。
(4)白毒伞属于真菌,跟细菌的最主要区别是 ,依靠_________繁殖后代。
入冬以来,我国多地频现雾霾天气,,科学家告诫说,中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”,雾霾中的颗粒物会堵塞气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用.为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用.怡然同学做了如下实验:
①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧.
(1)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的____________。
(2)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸进袋内。A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________作用的结果。
(3)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进点燃的火柴。A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________作用的结果。
(4)下图是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际回答:
①莱农采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是:白天光照强、气温高,__________ 旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,____________ 微弱,消耗有机物少。
②植物的光合作用维持了生物圈中的____________平衡。
图是家鸽的肺和气囊示意图,请据图回答:
(1)由图可知,气囊与肺相通,鸟类飞行时,每呼吸一次,空气就 次经过[ ] ,能暂时贮存空气的是[ ] 。
(2)鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫__________,这种呼吸方式的意义是 。
(3)下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的。鲫鱼: ;青蛙 ;家兔: 。
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是 ,
然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是 装置中的叶片。由此可以证明 是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,乙装置必须放
在 环境中,其目的是防止植物进行 。
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ,水分是通过叶片上的 散失的。
(4)植物进行光合作用的主要器官是 。
下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)显微镜的正确方法一手握[ ] ,一手托 。
(2)对光时,左眼应注视__________,同时转动[ ]反光镜,直到视野呈明亮为止。
(3)用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。
(4)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在 上。
(5)甲、乙所示两个细胞的主要不同之一是:甲细胞质中含有 ,因而能够制造有机物,而乙细胞不能。
(6)细胞结构中,[ C ] 内含有遗传物质,能够传递遗传信息。
图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)在实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 。
(2)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。
(3) (填序号)表示染色的步骤。
(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了 倍。