在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了
D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．
（1）菜粉蝶是菜青虫的 ．
（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？
①你的假设是 ．
②寻找有菜青虫卵的叶片．
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为．
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ，对照组叶是 ．
⑤结论是 ．
小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据图分析回答问题．
（1）图A表示 动作，图B表示 动作．
（2）①表示 ，在图A中处于 状态，而同时② 则处于 状态；图B中①和②的状态分别是 和 ．
（3）图中③表示 ④表示 ，组成一块骨骼肌．
如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是 ．
（2）F是 ，它使细菌能够 ．
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用．
如图是家兔和狼的牙齿的结构示意图．请据图回答：
（1）甲图是 的牙齿，乙图是 的牙齿．
（2）判断的理由是家兔的牙齿有 ，没有 ；而狼的牙齿有 ，这是与它们的 相适应的．
如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答：
（1）鲫鱼的这种体形有何意义？ ．
（2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是[ ] ．
（3）若用解剖剪剪去结构[6]，将会暴露出的结构是 ．
（4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比增多的气体是 ．
（5）鱼的鳍中除胸鳍外还有 鳍是成对的．
