对生长在农田中的青蛙来说,它的环境是指( )
A.农田中的植物、蛇、昆虫
B.阳光、温度、水、空气、土壤等
C.上述A和B的总和
D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙
蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是( )
A.温度 B.水 C.阳光 D.空气
在“调查公园的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的( )
A.甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录
B.乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师
C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了
D.丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来
下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
(1)菜粉蝶是菜青虫的 .
(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是 .
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ,还是后天习得的行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是 ,对照组叶是 .
⑤结论是 .
小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据图分析回答问题.
(1)图A表示 动作,图B表示 动作.
(2)①表示 ,在图A中处于 状态,而同时② 则处于 状态;图B中①和②的状态分别是 和 .
(3)图中③表示 ④表示 ,组成一块骨骼肌.
如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是 .
(2)F是 ,它使细菌能够 .
(3)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作用.