Question

请根据学习的知识回答下列问题．

资料一：在下图中图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．

资料二：某班同学在学习人类性别决定之后，用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：

①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．

②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A．表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．

③重复②步骤50次．

全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

	1	2	3	4	5	6	7
A．（黄球与黄球组合）	24	27	25	21	28	30	19
B．（黄球与白球组合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）图1中的      图表示女性的染色体排序．

（2）精子是由父亲的      产生的，图2中精子甲的性染色体是      染色体．

（3）白球模拟的生殖细胞是      （填“精子”或“卵细胞”）．

（4）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据      ．

Answer

（1）乙

（2）睾丸；Y

（3）精子

（4）求全班的总和的平均值

【解析】

试题分析：（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体．

（2）图中，图1为男女体细胞的成对染色体排序图，甲是男性的染色体排序图，乙是女性的染色体排序图；图2表示性别的遗传过程．

【解析】
（1）甲图中的第23号性染色体中，两条大小不同，是XY染色体，因此性别是男性；乙图中的第23号性染色体中，两条大小相同，是XX染色体，因此性别是女性．所以图1中的乙图表示女性的染色体排序．

（2）精子是由父亲的睾丸产生的．性别的遗传过程如图：

．

从性别遗传过程图中看出，图2中精子甲的性染色体是Y染色体．

（3）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此，白球模拟的生殖细胞是含有Y染色体的“精子”，黄球模拟的生殖细胞中含有X件染色体的精子或卵细胞．所以，白球模拟的生殖细胞是精子（填“精子”或“卵细胞”）．

（4）为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验材料达的数量或重复次数，计算平均值．因此，“为了使实验更准确可靠”，应求全班的总和的平均值．

故答案为：（1）乙

（2）睾丸；Y

（3）精子

（4）求全班的总和的平均值

考点：人的性别遗传．