桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）
①花瓣 ②雄蕊 ③萼片 ④雌蕊．
A．①②③④ B．④②①③
C．④③②① D．③②①④
请根据学习的知识回答下列问题．
资料一：在下图中图1为男女体细胞的成对染色体排序图，图2是生男生女示意图．
资料二：某班同学在学习人类性别决定之后，用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A．表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A．（黄球与黄球组合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B．（黄球与白球组合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）图1中的 图表示女性的染色体排序．
（2）精子是由父亲的 产生的，图2中精子甲的性染色体是 染色体．
（3）白球模拟的生殖细胞是 （填“精子”或“卵细胞”）．
（4）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据 ．
阅读下列材料，回答有关问题：
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形．这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算．在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大．“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人．
（1）材料中关于精子的描述是不正确的，事实上，精子中并不存在人形“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有遗传物质﹣﹣ ，它是生物体内的主要遗传物质，控制着人的生长发育．
（2）图1中胎儿发育的场所是 ．
（3）人的生殖方式为 ．假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是 ．
（4）目前，我国部分省市逐步开放二胎政策．有一对夫妇，第一胎生了一个女孩，准备再生第二胎，那么，第二胎的性别 ．
（5）如果婴儿的母亲有耳垂，婴儿也有耳垂，这在生物学上属于 ．
（6）一对表兄妹结婚生下两个孩子都是白化病，原因是他们近亲结婚，后代得 病的几率增大了．
遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3﹣10个患有各种不同的遗传病．如图所示是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：
（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为 ，Ⅰ2产生的卵细胞中染色体数目为 条．
（2）根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为 （用B、b分别表示显性和隐性基因）．
（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 ，如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是 ．
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．将50粒大小相似的玉米种子分成5份，放在5个培养皿中进行培养，记录观察实验现象如下表，请你分析回答问题．
分组 | 1号培养皿 | 2号培养皿 | 3号培养皿 | 4号培养皿 | 5号培养皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 无光 | 有光 | 无光 |
温度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干湿状况 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 |
发芽数量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
（1）1和4作对照变量和实验结论分别是 ．
（2）1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件？ ．
（3）玉米种子萌发的过程中 生长最快，首先突破种皮发育成根．
（4）玉米种子的萌发初期，营养来自种子 （用如图中的序号填写．
（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行 ，以提高产量．
（6）假如1号培养皿中的种子都没有萌发，试分析可能的原因 （说出其中1条即可）
请阅读下列材料，回答有关问题：
资料一：在安徽省临泉县，有这么一位只有小学3年级文化的农民，他像变魔术一样把众多果树花朵集聚在一颗桃树身上，这个世界上最神奇的桃树竟能开出56种花，结出56种果，而且花期不同果实各异，被誉为大中华和谐共荣的“民族团结树”，如图一位该桃树上的一朵花．
资料二：小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，如图二．
（1）这棵神奇的桃树，能开出56种花，结出56种果，采用该方法的优点是 ．
（2）在生产实践中若要短时间内大批量地培育出所需要的植株，则需要 技术．
（3）小明家的这棵葫芦开了8朵花，只结了1个葫芦，试分析葫芦花朵与图一中的花相比最主要的不同是 ．
（4）小明在帮助家人摘桃时，发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上，会有粘液流出，这些粘液是通过 流出来的．
（5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是 ；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多 的肥料．
（6）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图一中[⑥]内的染色体数目是 条．
