如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B．白果是银杏的种子，没有果皮包被
C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D．白果是银杏的种子，没有种皮包被
今年春季以来，洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁．这种现象说明（ ）
A．生物圈是一个统一的整体 B．生物能适应环境
C．环境能影响生物的生存 D．生物能影响环境
在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验时，下列说法不正确的是（ ）
A．首先应提出问题，然后作出假设，再制定实验计划
B．要根据实验变量，设计对照实验
C．在设计对照实验时，温度、湿度、光照都应作为实验变量进行设计
D．做完实验后，要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
下列关于生物的说法，不正确的是（ ）
A．生物都是由细胞构成的
B．生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养，生物能对外界刺激作出反应
D．生物体能由小长大
为了探究食品上滋生微生物的某些条件，将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却，取澄清的猪肉汁进行如下实验：
步骤一：将等量的猪肉汁分别加入标有A、B、C的三只锥形瓶中，静置1小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口．
步骤二：把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内，冷藏室的温度是6℃．
步骤三：把B锥形瓶放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤四：把C锥形瓶加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温是25℃．
步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，结果记录在表内（观察不到微生物，用“﹣”表示，观察到有微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）．
锥形瓶 | 观察结果 |
A | + |
B | +++ |
C | ﹣ |
请回答下列问题：
（1）比较步骤三、四，你认为实验中的变量是 ．
A．温度B．水分C．是否有活的微生物
（2）通过A、B两只锥形瓶的实验及现象，可以得出的结论是 ．
（3）根据以上实验，请你写出一条日常生活中保存食品的方法 ．
白鹭属于野生保护动物，喜食滩涂中的鱼、虾、贝类，以及田野中的昆虫．随着人们环保意识的提高，白鹭得到有效的保护，现在漳州常见这种美丽天使的身影．请回答：
（1）资料中属于生态系统的是 （请举一例）．根据资料写出一条与白鹭有关的食物链： ．
（2）根据体内有无 ，可将白鹭、鱼分为一类，虾、贝类和昆虫分为另一类．
（3）白鹭在树上筑巢、产卵，从获得途径上看，这些行为都属于 行为（选填“先天性”或“学习”）．白鹭鸟卵中的 将来发育为雏鸟．
（4）保护白鹭等野生动物最有效的措施是建立 ．
