学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（ ）
第一章《人的由来》知识要点
序号 | 知识点 | 知识梳理 |
1 | 人类和现代类人猿的共同祖先 | 森林古猿 |
2 | 男女主要生殖器官 | 男性：睾丸，产生精子和分泌雄性激素 女性：卵巢，产生卵细胞，分泌雌性激素 |
3 | 胎儿和母体物质交换及运输的结构 | 胎盘和脐带 |
4 | 受精卵形成的部位和胎儿发育的场所 | 子宫 |
5 | 青春期的显著特征 | 男女生殖器官迅速发育，并出现第二性征，同时大脑、心脏、肺的功能也明显增强。 |
A、4和5 B、2和3 C、3和4 D、都正确
如图为一生长旺盛的植物体示意图，A、B表示不同的物质（氧气、二氧化碳、水）。请根据图示，结合所学知识指出下列描述错误的是（ ）。
A、A可能是氧气，也可能是二氧化碳或水蒸气。
B、B是二氧化碳，A是氧气或者水。
C、如果A是氧气，B是二氧化碳则表示的是光合作用过程。
D、运输水和无机盐的是导管，运输有机物的是筛管。
如图所示显微镜下的视野“甲”中的“丹江口”变为视野“乙”中的“丹江口”，小芳、小玲、小刚、小明四位同学分别作了四种描述，你认为正确的是：（ ）
小芳：换用低倍物镜，再向左上方移动装片。
小玲：换用低倍物镜，再向右下方移动装片。
小刚：装片上的实际图像是。
小明：装片上的实际图像是。
A、小芳和小明
B、小玲和小刚
C、小芳和小刚
D、小玲和小明
国家卫生和计划生育委员会5月29日通报，广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸合征确诊病例。患者为韩国人，男性，1971年出生，系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征（MERS）是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为：发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状，部分病例会出现肾功能衰竭，小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示，目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗，了解该病基本知识，做好预防是关键。分析回答：
（1）中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说，它属于 。
（2）右图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构，该病毒结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
（3）韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说，本应该限制患者外出，进行隔离治疗，这种措施属于 。
（4）目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为 。
（5）保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况，避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵，从获得途径上看，这种免疫属于 。
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
（1）图中曲线乙表示 的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
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（3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。
（4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： ？
（5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)
下图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 。
（2）图二中Ａ可以吸收空气中的二氧化碳，则Ａ代表的是生态瓶中的 。
（3）图二中的Ｃ可以分解Ａ、Ｂ体内的 ，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以Ｃ是分解者。
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的。
