在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种方式的处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：
（1）探究牙齿咀嚼和舌搅拌的作用时，应选取 两组作对照
（2）探究唾液的作用，应选取 两组做对照
（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，若只有1号试管中的物质遇碘后不变蓝，由此你得出的结论是：馒头变甜与 、 和 有关。
图甲是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，图乙是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图丙是消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）图乙中最顶层食物的主要成分的消化过程是图甲中 曲线（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）．
（2）图乙中的最底层食物的主要成分在图丙中消化道的[ ] 开始消化．
（3）图乙中最底层食物消化、吸收的主要场所是图丙中的[ ] ．
（4）在消化系统中最大的消化腺是图丙中的[ ] 。
（5）图丙中，分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的消化腺是 、 。
（6）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 是组成人体细胞的主要有机物。
新生命的孕育要经过复杂的过程，据右图分析回答下列问题。
（1）卵细胞是在[ ] 中产生的；精子在[ ] 中与卵细胞结合成受精卵；胚胎发育的场所是[ ] 。
（2）胎儿通过 、 从母体获得所需要的营养物质和氧。
（3）从怀孕到胎儿成熟大约需要 周。胎儿产出的过程叫做 。
在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占 、 和 左右。
人体的消化系统是由 和 组成的。
食物中含有 、 、蛋白质、 、无机盐和维生素等六类营养物质。
