在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为______________实验,实验的变量是______________。
(2)甲同学提出的检验方法,利用了__________________________的特性。
(3)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和______________对实验结果的影响,体现了实验的科学性。去除叶片中原有淀粉的方法是__________________________________________
(4)叶片滴加碘液后出现的现象是:遮光部分______________,不遮光部分______________。
发酵食品的制作过程一般包括四个步骤,下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程,请你在横线上写出每一步的操作目的。
(1)将牛奶倒入一容器内,加热煮沸,然后放凉至42℃左右。________________________
(2)往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。______________
(3)将瓶口封住。______________
(4)放在30℃左右的地方约4小时。______________
右图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:(5分)
(1)细菌与酵母菌共有的结构是:[ ]______________、[ ]______________、[ ]______________
(2)细菌与酵母菌的主要区别是:细菌只有[ ]______________,而没有真正的______________。
下图是肌肉的协作关系示意图,请据图分析并回答下列问题(8分)
(1)图中①是______________肌,②是______________肌
(2)当手臂处于A状态时,以______________为主的屈肌肌群处于收缩状态。以______________为主的伸肌群处于舒张状态。
(3)图B中,①和②的状态分别是______________和______________
(4)当手臂自然下垂时,①处于______________状态,②处于______________状态。
利用温室无土栽增培生产蔬菜,可实现对蔬菜的工业化生产,摆脱自然界的制约。在一座可控制大气成分和温度的温室中,使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请分析回答有关问题:(5分)
(1)春天天气晴朗、光照充足时,为使蔬菜增产,除满足无机盐的要求外,还可采取的措施是适当增加大气中的______________浓度。
(2)当阴雨连绵,光照不足时,温室内的温度应适当______________,以降低蔬菜的______________作用。
(3)栽培一段时间后,发现蔬菜开始萎蔫,原因是____________________________,这时应采取的措施是______________
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)实验中正确操作排序是怎样的?(注意:有一操作要用2次)______________________________。
(2)出现图①现象说明光合作用需要_____________________。
(3)操作②将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________________。
(4)操作⑥加热时要隔水进行,隔水的原因是______________________________________。
(5)⑥过程中发现叶片逐渐由_________色变成__________色