以下属于生物的共同特征的是（ ）
A．都是由细胞构成的 B．都具有呼吸系统
C．都能进行光合作用 D．都具有遗传和变异的特性
下列自然现象中，不属于生命现象的是（ ）
A．植物落叶 B．人体出汗
C．种子萌发 D．潮起潮落
如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答
（1）根尖吸收水分的主要部位是[ ] ，因为此处有大量的 ，可以增大 ．
（2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是 ，向上运输的动力是 作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，一部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔[ ] ，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环．
某校初一学生选取生长正常的某种植物进行光合作用实验，进行了如图1所示处理．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，将甲乙两片叶取下，脱去叶片中的叶绿素，用清水漂洗后放入培养皿中，分别滴加碘液，观察叶片变色情况，来检验是否生成有机物（淀粉）．请分析回答下列问题
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 ．
（2）如图2装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 ．
（3）若实验成功，则用清水漂洗叶片、滴加碘液后，可以看到甲、乙叶片的①②③④四个部分变蓝的是 ．
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
（4）比较叶片甲①②部分的颜色变化，可以说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片乙 处（填写③或④）不变蓝的原因是切断叶脉，导致光合作用因为缺少原料 （填写物质名称）而无法进行．
（5）除了上述装置验证的光合作用条件之外，植物的光合作用还需要 ，所以，光合作用对维持空气的碳﹣氧平衡意义重大．
某生物小组同学进行蚕豆种子萌发的实验观察，将相同数量的20粒种子同时放在20℃恒温、空气充足的不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表，据此回答问题
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
条件 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
湿度 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
发芽情况 | 大部分发芽 | 没有发芽 | 大部分发芽 | 没有发芽 |
（1）根据实验可以看出种子萌发所必需的条件是 ，除此之外，种子的萌发还需要适宜的温度和 ．
（2）假设丙装置中有4颗种子没有发芽，请你推算一下实验所用蚕豆种子的发芽率是 ，这4颗种子不萌发的原因可能是 ．
（3）若要证明光照对种子萌发是否有影响，可选用如表中哪两组装置作为一组对照实验来进行探究？ ．
（4）把萌发的种子种植后，会长成一株新的蚕豆植株，新植株的茎和叶是由种子的 发育而来的．
如图中，A﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题
（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是 ，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是 、液泡、 ．
（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞
（3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为 ，如图中所示的心脏、胃．
（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ] ．
