嫁接以后，在枝上结出的果实，其特征表现与原来哪一部分相同（）
A．砧木 B．接穗
C．砧木和接穗 D．砧木或接穗
嫁接成活的关键是（ ）
A．选择好的接穗 B．选用健壮的砧木
C．嫁接后及时浇水 D．使砧木和接穗的形成层密合
下列常采用嫁接方法进行繁殖的植物是（ ）
A．月季、葡萄 B．苹果树、梨树
C．石榴、夹竹桃 D．槐树、榆树
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
实验组 | 温度（℃） | 湿 | 度 | 空气 | 种子数（粒） | 发芽率（%） |
A | 26 | 潮 | 湿 | 充足 | 50 | 96 |
B | 5 | 潮 | 湿 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干 | 燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | —— |
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（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_______________________。
（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是_____________。
（3）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：_____________。
（4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是________________．
资料分析：“神舟”十号飞船于2013年6月13日升空，经过太空遨游后，15日后返回地面。三位航天员在太空中进行多项科学实验，如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种。此次搭载升空的物品有人参种子、福建名茶、果蔬良种等。
（1）人参根尖分生区细胞与宇航员的心肌细胞相比，人参细胞特有的结构是__________。
（2）“遨游”过太空的番茄种子，结出的果实与普通番茄相比，更像是葫芦而且维生素的含量高，抗病能力强，产生这种变异的根本原因是_____________。
（3）一株世代都是开红花的植物，控制花色性状的基因是通过__________传递给后代的。
（4）若某植物开紫花的与开紫花的进行杂交，其子代中既有紫花，也有白花，请判断其子代紫花与白花个体数量的比值为____________。
（5）一株开红花的木本植物，另有一株开黄花的同种植物，若利用它们培育一株既开红花，又开黄花的植物，最好采用___________技术。
某同学在学习中非常重视理论联系实践，他根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
（1）如果图一表示植物的呼吸作用，该同学想研究气体②，那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。
（2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头（ 填序号），最好设计对照实验，设计时，将类似于图二的实验装置作何修改？______________。若要探究图一中的②有没有水蒸气，图二该装置需改变的是___________________。
（3）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和数量的_________。
