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下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ...

下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表

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A呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

D光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

 

A 【解析】 试题分析:光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程。公式: 光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;条件:光能;场所:叶绿体. 呼吸作用:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要的过程。 呼吸作用主要是在线粒体内进行的。公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;若甲代表有机物和氧气,那么Ⅱ代表的是光合作用;Ⅰ代表的是呼吸作用,乙代表二氧化碳和水。 考点:光合作用的概念;呼吸作用的概念。  
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考点分析:
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下列实验与实验目的叙述,不正确的是

A模拟呼吸运动实验,能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动的关系

B探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,说明生物对环境的适应

C观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境

D伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心

 

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下列观察实验中,使用放大镜作为观察工具的一组是

①观察蝗虫;②观察葫芦藓和肾蕨;③观察小鱼尾鳍内血液流动;④观察花的结构;⑤观察叶片的结构;⑥观察鸡蛋的结构

A①②④     B①③⑤    C④⑤⑥    D②③⑥

 

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使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜或亮度调节钮和光圈。正确操作分别是

A用平面镜或调低亮度,光圈缩小

B用平面镜或调低亮度,光圈放大

C用凹面镜或调高亮度,光圈放大

D用凹面镜或调低亮度,光圈缩小

 

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“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是

A观察法      B调查法      C测量法    D实验法

 

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如图请根据光合作用、呼吸作用的知识回答:

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1a、b表示植物的生理活动:a是          ,b是         

2A、B表示两种物质:A是          ,B是         

3a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了          ,而且提供了呼吸作用需要的          ,同时减少了大气中的          含量,维持了生物圈中的          平衡

4b作用的意义是释放          ,为植物的生命活动提供动力

 

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试题属性

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