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棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A....

棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是  

A.扦插     B.压条    C.嫁接    D.播种

 

C 【解析】 试题分析:要使同一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。 考点:植物的扦插或嫁接。  
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考点分析:
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下图是植物组织培养流程图,据图回答下列问题。

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1假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一株植物,那么,这段茎尖可称为________。

2在培养时,瓶中应保持________条件。B瓶内的结构可称为________。

3你认为,进行组织培养的理论依据是:_________________________________________。

4植物的组织培养对农业生产有什么重大意义? __________________________

____________________________________________________________________。

 

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下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题。

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1A、B、C所表示的繁殖方式分别是________、________、________,它们都属于哪种生殖方式?________;这种生殖方式的优点是_______________________________。

2图C的生殖方式成活的关键是__________________________________________。

 

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某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。

③把青蛙受精卵分成三等份各100粒,分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

回答下列问题:

1青蛙的有性生殖方式为____选填“卵生”、“胎生”;青蛙的发育属于__________发育,发育过程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等阶段。

2该实验方案中对照组的编号是____。

3实验时需要定时观察记录的内容是__________。

4支持上述假设的实验结果是____________。

 

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蛙的发育属于变态发育。

 

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小蝌蚪在发育成成蛙的过程中,由于水污染而发生畸形如长出5条腿,这种现象就叫变态发育。

 

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