根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。
试管编号 | 注入浆糊 | 加清水 | 加入唾液 | 是否振荡摇匀 | 放在37℃水中恒温 | 冷却后加碘液 | 现象 |
1 | 2亳升 | 2亳升 | 0亳升 | 振荡摇匀 | 10分钟 | 2滴 |
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2 | 2亳升 | 0亳升 | 2亳升 | 振荡摇匀 | 10分钟 | 2滴 |
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（1）1号试管内的浆糊（淀粉），未加 ，淀粉未被 酶分解，所以淀粉遇碘显 色。
（2）2号试管内因为加了 ， 酶在适宜的温度将 分解成了 ，所以，加碘液后 。
如图表示消化系统的结构模式图，请据图回答：（示例：b食道）
（1）消化系统包括 和 两部分．
（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化淀粉的场所是[ ] ．
（3）消化和吸收的主要器官是[ ] ．
（4）10是 ，它所分泌的 能促进脂肪的消化．
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了（ ）才开始消化。
（2）丙表示（ ）的消化曲线，因为其在（ ）就开始消化。
（3）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化。
（4）（ ）是最主要的消化和吸收器官。
我们每个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。
（1）[ ] 产生卵细胞。
（2）卵细胞与精子在[ ] 结合成受精卵。
（3）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入 。
（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过 和 与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物。
某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是（ ）
A．蛋白质、淀粉、脂肪
B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C．二氧化碳、水、尿素
D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡，置于37摄氏度温水中，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（ ）
A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、唾液、胆汁
C．胰液、肠液、胆汁 D．肠液、唾液、胰液
