无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能
A．使后代具备两个亲本的遗传性
B．保持亲本的优良性状
C．使后代具有更大的生活力和变异性
D．明显增加作物的产量
以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱中 | 种子不萌发 |
（1）通过实验探究可得出结论：通过实验探究可得出结论： 、 和
都是种子萌发所需要的环境条件。自身条件是
（2）乙装置在该实验中起 作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是 和 。
（3）若想探究“光照对棉花种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验? （3分）
（4）甲没有萌发，是因为
丙没有萌发，是因为
丁没有萌发，是因为
观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题：
（1）找出右图中，名称相同的结构，用图中的标号和短线相连表示出来 。
（2）菜豆种子和玉米种子的主要结构是 他们分别是左图的 或右图的 构成（用图中的字母表示）
（3）玉米种子中储存营养物质的结构主要是（ ） ，其中所储存的营养成分主要是 ，检验这种成分的方法是
（4）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有______和_____；不同点是菜豆种子的子叶 ____片，玉米种子的子叶有____片，而且玉米种子的营养物质贮存在 中，菜豆种子的营养物质主要贮存在 中。
（5）种子萌发时，［ 4 ］ 发育成 。
根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是【 】，属于 植物，这类植物中的 是单细胞植物。
（2） （填字母）植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的 组织，但它的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中，靠 繁殖。
（3） （填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是 。
（4）A和B两种植物的种子在结构上的主要区别是 。
（5）E类与A．B类植物相区分的标准是 。
（6）以上植物中不结种子的是图 。
（7）E属于 植物，A．B 属于植物，它们都可统称为 植物。
地球上现存的植物已知的大约有30万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。
（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是_____植物。
（2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是______植物。
（3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一个蕨类植物，如：_________。
（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无_________的包被。
（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，________最高等。
下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况，请判断其探究的环境条件是（ ）
培养皿 | 实验材料 | 处理 | 温度 |
① | 干燥的种子＋浸清水的棉花 | 将培养皿放在培养箱 | 室温 |
② | 干燥的种子＋干燥的棉花 | 将培养皿放在培养箱 | 室温 |
A．水分 B．空气 C．温度 D．光照
