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阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题: 材料一:1...

阅读下面关于光合作用“绿色植物光合作用的发现”的材料,回答下列问题:

材料一:17世纪,海尔蒙特实验.

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材料二:18世纪,普里斯特利实验.

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材料三:20世纪,希尔的实验.

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(1)材料一得出的结论是      ;材料二得出的结论是      .请从下列各项中选择你认为正确的选项.

A水分是植物体建造自身的材料

B光合作用吸收二氧化碳,释放氧气

C植物光合作用需要水

D绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气

(2)当有人重复普利斯特利的实验时,有人成功了,有人总是失败,这是什么原因?     

(3)因为从材料三可以得出“光合作用在叶绿体中进行”的结论.你认为这种说法对吗?     

如果你认为不对,那你认为希尔还应该怎么做,才能证明光合作用确实是在叶绿体中进行的.     

(4)在上述几位科学家所做实验的基础上,经过一代又一代科学家的努力,光合作用被人类发现了,请写出光合作用的表达式:     

 

(1)C D (2)装置必须放在有光的环境中 (3)不能 设置一个无叶绿体的对照组光 (4)   【解析】 试题分析:(1)海尔蒙特做过一个有名的“柳树实验”:在盛有100kg干土的瓦罐中,栽上一棵2.5kg重的柳树苗,只用水灌溉,5年后树总重82.5kg,干土只少了0.1kg,得出结论:柳树增加的重量只能来源于水;普里斯特莱实验是:由于小白鼠呼吸需要消耗氧气,产生二氧化碳,很快钟罩内的氧气就被消耗殆尽,小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡.而如果将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内,植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供给小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用释放二氧化碳,供给植物进行光合作用,所以小白鼠和绿色植物就能够存活较长时间.即绿色植物可以通过光合作用更新因为动物呼吸变得混浊的空气. (2)进行这个实验时,必须要在有光的条件下才能进行,若不在光下就可能不成功.因为绿色植物只有在有光的条件下才能进行光合作用. (3)由b装置在光下有气泡产生,而c装置在黑暗处则无气泡产生,此处的变量是光,而非叶绿体,所以结论应该是:说明植物进行光合作用需要光.要想证明光合作用在叶绿体中进行,则控制的变量应该是叶绿体. (4)光合作用的表达式: 故答案为:(1)C D (2)装置必须放在有光的环境中 (3)不能 设置一个无叶绿体的对照组光 (4)    
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(1)你认为      同学的观察效果最好.在光学显微镜下,你能看到口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的不同点是     

(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作(如丁同学的盖玻片破碎等).请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他们获得最好的观察效果;

①若你指导的是      同学,建议是     

②若你指导的是      同学,建议是     

③若你指导的是      同学,建议是     

 

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B.若如图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜

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