如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答。
（1）①是指气体进出肺的通道，叫做 ，它对空气的处理作用是 。
（2）A是经小肠吸收的 物质，它由血液中的 运输。
（3）物质B指的是 ，它进入人体后，在血液中主要依靠 细胞运输。
下图是人体血液循环的示意图。请分析回答。
（1）人体血液循环系统由心脏和 组成， 是在其中流动的组织。
（2）体循环和肺循环在 处连通，组成一个完整的血液循环途径。
（3）心脏壁主要由 组织构成。心脏四腔中， 的壁最厚，与其输送血液的距离 的功能相适应。
（4）肺循环的起点是 ，经过肺部毛细血管后，血液成分发生的变化是 。
PM2．5是指大气中直径不大于2．5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。PM2．5浓度高易引起呼吸系统的不适，伴随咳嗽产生痰液，根据图，痰产生的部位是[ ] ，写出其中PM2．5“入肺”经过的途径 。（用箭号和序号表示）
下图是厦门特产青津果的包装盒及相关信息，请认真阅读，回答下列问题。
（1）当你在购买的时候，需关注包装盒上的营养成分、 、 等信息。
（2）这盒青津果现在还能食用吗，为什么？ 。
（3）如果我们要购买无污染、安全、优质的食品（即绿色食品），需要关注的产品标志是（ ）
图1是消化系统结构示意图，图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答下列问题：
（1）人体的消化系统由消化道和 组成。
（2）在图1所示的消化道中，所含消化液的种类最多的部位是[ ] ，它是消化和吸收的主要场所。
（3）图1中淀粉开始消化的部位是[ ] ，淀粉最终被分解为 。
（4）图2中表示蛋白质消化过程的是 曲线。C区表示消化道 （填结构名称）的部分。
下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。
（1）根据对照实验原理，B试管应加入唾液 毫升，保温时间为 分钟。
（2）实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在 。
（3）唾液中的 酶能促进淀粉的分解，因此本实验观察到的现象应该是：
A试管的溶液 ，B试管的溶液 。（选填“变蓝”或“没有变蓝”）
