种子萌发的外界条件有( )
A.适宜的温度,一定的水分,无氧的空气
B.一定的水分,低温环境,充足的空气
C.充足的空气,高温环境,一定的水分
D.适宜的温度,一定的水分,充足的空气
张明同学种了些玉米,当玉米开花时,他和表弟一起对玉米进行了人工辅助授粉,表弟出于好玩,并没有采集玉米的花粉,而是采集旁边别的植物的花粉,收获的时候发现有的玉米果穗籽粒稀稀拉拉,缺粒很多,这种现象与表弟的恶作剧有关吗?他产生了疑问:植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢?
(1)根据经验他做出的假设是________________________________________
(2)实验过程中,他重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成甲乙两组。快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来,这样做的意义是________________________________________
(3)分别采集玉米花粉和油菜花粉,将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上,将油菜花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上。预测能够形成果实的一组是________。
(4)这种实验不能够只有两株玉米,也不能只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验,想想其中的道理应该是________________________________________
种子的萌发受多种因素的影响,下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养数日并进行记录结果。请回答相关问题:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
场所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗处 |
温度 | 25 | 25 | 0 | 25 | 25 |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽情况 | 19 | 0 | 0 | 0 | 18 |
(1)乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________________。你判断的理由是_________________________。
(2)对照甲、丙两组实验得出的结论是 _______________________________________。
(3)对照甲、戊两组实验得出的结论是 _______________________________________。
两装置中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因是___________________________。
(4)本实验中,共有________组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗?________
为什么?________________________________________
下面是利用植物的种子所做的一组实验,请分析回答:
(1)上图是观察到的菜豆种子结构,在种子萌发的过程,首选突破种皮的是[ ]______。
(2)上图是受损的玉米种子,则种到土壤中后,肯定不能萌发的是______。
(3)“测定种子的成分”实验中,将少量面粉用纱布包起来,放在盛有清水的水杯中不断揉挤。然后取2毫升乳白色的液体放入试管中,滴加碘液,此时试管中的液体呈_____色;向纱布包内剩下的面团滴加____________试剂变成_____________色,则说明该面团中含有蛋白质。
(4)某同学利用菜豆种子进行测定种子发芽率的实验,下面是它连续观察7天所记录的结果,则菜豆种子的发芽率为_______
天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
发芽率 | 0% | 5% | 23% | 43% | 68% | 75% | 95% |
下图所示发生在绿色植物体内的某些生理过程,其中①代表氧气的,ABC分别表示生理过程,请据图回答:
(1)植物所需的水分主要通过根部的__________吸收后,由茎中的______运输到叶片后,通过____(生理过程)散失到大气中。
(2)氧气和二氧化碳是如何进出植物细胞的呢?某同学制作了叶片横切面的切片,放在显微镜下观察,结果发现_____是植物进行气体交换的“窗口”。
生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类、裸子和被子植物类群,不同类群的植物具有不同的分类特征,请分析下列植物的特征,并用各种植物的标号回答有关问题。
A.满江红 B.衣藻 C.油松 D.墙藓 E.卷柏 F.水稻 G.紫菜 H.地钱 I.银杏 J.玫瑰
(1)能够产生种子的植物是________。
(2)没有根、茎、叶分化的植物是________;D植物的主要特征是___________。
(3)没有输导组织的植物有_________,从蕨类植物开始出现了输导组织,因此植物的形态_______。
(4)与侧柏属于同一类植物的是_________;C.J的主要区别是____________________。
(5)上述植物中,在分类中最低等的是_______,最高等的是________;______是从水生向陆生过渡的植物。