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下图所示的四个装置中,设计不合理的是( )

下图所示的四个装置中,设计不合理的是( 

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D 【解析】 试题分析:该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光.该实验现象能说明光合作用需要光。故A设计合理.该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳。故B设计合理;该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验.种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性)。故C设计合理; 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分。故D设计不合理。 考点:探究植物的蒸腾作用;探究植物的呼吸作用;绿色植物在光下制造有机物的实验。  
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考点分析:
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图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述正确的是(  

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A.甲图中的胚是由1、2、3组成       

B.乙图中的a、b是由甲图中的2发育成的

C.丙图中的B和C可以使根不断长长  

D.丁图中的③发育成乙图中的a

 

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“鲁花花生油,滴滴香浓”,这滴滴香浓的花生油主要来自种子的( 

A.胚根          B.胚乳        C.胚芽    D.子叶

 

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图是某同学看到的洋葱根尖纵切图,该图缺少的根尖结构和想要看到这一结构应采取的正确操作是( 

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下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是(   )

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B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”

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D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个

 

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试题属性

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