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图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位...

图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题。

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(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]__________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ]________内。

(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是________(填字母代号),X曲线所代表的物质是_________,该物质最终被分解为___________。

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]_______,该器官内腺体所分泌的消化液中含有_________酶。在该器官内开始被消化的物质是________。

 

(1)1;肝脏;3;十二指肠(2)D;淀粉;葡萄糖(3)5;胃;胃蛋白;蛋白质 【解析】 试题分析:图中各部分的名称分别是图一:1肝脏、2胆囊、3十二指肠、4小肠、5胃、6胰腺、7大肠,图二:A口腔、B咽食道、C胃、D小肠、E大肠,:(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[3]十二指肠内;(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[D]小肠,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸,脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸,图中曲线Z在[D]小肠中开始下降,故为脂肪的消化,曲线X在[A]口腔中就开始下降,在[C]胃中没有下降,到了[D]小肠又下降故为糖类的消化;曲线Y[A]口腔没有下降到了[C]胃肠中下降说明在胃中开始消化,结束与小肠,故为蛋白质的消化;故图中曲线Z、X、Y分别代表的是脂肪、糖类、蛋白质的消化,故X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖;(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5]胃,该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶,在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。 考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。  
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考点分析:
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图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中二种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:

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(1)图中曲线乙表示________的消化。

(2)从图中看,淀粉最终在_________中彻底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案,如下表。分析完成下列问题:

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(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用_______号试管进行对照实验。

(4)如果选用1,4,5号试管进行实验,其探究的问题是?______________________。

(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是______________________________________。(写出一种即可)

 

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“舌尖上的安全,味蕾上的健康”,越来越被人们关注。下列生活中常见的行为或做法,合理的是(  

①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶 

A.①③④    B.②③⑤    C.②④⑤     D.①③⑤

 

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医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西,原因是肝病患者消化中的哪个环节会受影响(   

A.蛋白质→氨基酸        B.麦芽糖→葡萄糖

C.脂肪→脂肪微粒        D.脂肪微粒→甘油+脂肪酸

 

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人体摄取的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是(    

A.胰腺分泌的胆汁参与脂肪消化   

B.淀粉在胃中被初步分解

C.小肠是食物消化吸收的主要部位

D.胃只具有贮存食物的功能

 

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图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是(   

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A.小肠皱璧;甘油、氨基酸

B.小肠绒毛;脂肪微粒、水

C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸

D.十二指肠;葡萄糖、无机盐

 

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