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如图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是(...

如图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是 

A甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

B甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者

C甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者

D甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者

 

B 【解析】 试题分析:由图解可知,甲与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,可以判断出甲为生产者,而甲和丙都被乙分解,判断出乙为分解者,靠分解动植物的遗体来维持生活,丙直接或间接地以甲(植物)为食,又被乙(分解者)分解,同时,丙又不断地进行呼吸作用,产生二氧化碳,判断丙为消费者。 考点:生态系统中的食物链和食物网。  
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考点分析:
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下列生物中属于竞争关系的是 

A水稻和稗草     B猫和老鼠

C人和猪         D蚂蚁和蚱蜢

 

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下列不属于生态系统的是 

A一片农田     B一块草地

C生物圈       D一条河中的所有的鱼

 

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如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是 

A      B     C     D

 

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如图心脏结构模式图,读图并回答下列问题:

1请写出各序号所指结构的名称:

①_________、③_________、④_________、⑦_________、⑨_________

2心脏连着许多血管,其中与心房相通的血管是②_________和⑥_________,前者流着静脉血,后者流着动脉血

3同侧心房与心室之间有_________,心室与动脉之间有_________,使血液只能按一定方向流动,而不能倒流

 

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肺泡内的气体交换是:血液中的_________进入肺泡;肺泡内的_________进入血液

 

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