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小李同学归纳总结了植物、动物、细菌、酵母菌的知识,其正确的是( ) A.这四类生...

小李同学归纳总结了植物、动物、细菌、酵母菌的知识,其正确的是( 

A.这四类生物有细胞壁 B.这四类生物有细胞核

C.植物细胞、酵母菌有液泡 D.植物细胞、细菌有叶绿体

 

C 【解析】 试题分析:动物细胞没有细胞壁,植物细胞、细菌和酵母菌都有细胞壁,A错误;植物、动物、酵母菌都具有成形的细胞核,属于真核生物;细菌没有成形细胞核,属于原核生物,B错误;植物细胞具有液泡,酵母菌属于单细胞真菌,也具有液泡,C正确;细菌没有叶绿体,营养方式是异养,D错误. 考点:动、植物细胞结构的异同点、细菌和真菌的区别。  
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考点分析:
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日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列选项中,属于人类对真菌利用的是( 

①制作酸奶    ②制作米酒    ③制作泡菜    ④生产抗生素    ⑤制作面包.

A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤

 

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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( 

A.本实验需要设置对照实验

B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理

C.将硬币放在培养基是轻按一下,相当于接种

D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理

 

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下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是( 

A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验

B.实验时蚂蚁处于饥饿状态

C.实验过程中不能直接用手移动木条

D.木条的粗细,长短应一样

 

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动物能促进生态系统中的物质循环.这里的“物质循环”是指(  )

A.动物能将无机物转化为有机物

B.动物能将有机物转化为无机物回到自然界中

C.动物能为植物提供粪便,促进植物生长

D.动物能抑制植物的生长,保护自然界中生物的平衡

 

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关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是(  )

A.2是关节囊,使关节灵活

B.3是关节腔,腔内有滑液

C.5是关节软骨,使关节更加牢固

D.1是关节头,4是关节窝,共同围成3

 

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试题属性

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