“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是
A．生物的生长发育 B．生物的遗传变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
阅读下列资料，分析并回答问题。
资料一：2015年12月10日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成功从黄花蒿中提取青蒿素，青蒿素对疟疾抑制率达100%，已拯救数百万人的生命。疟疾是由疟原虫（一种单细胞动物）引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。预防疟疾的措施常有接种疫苗、防蚊驱蚊等。
资料二：今年4月13日21时55分,缅甸发生7.2级地震，西藏林芝市、日喀则市、拉萨市、山南地区等地震感强烈。地震发生后，政府迅速派出救援组织，参与抗震救灾工作。
（1）从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的＿＿＿＿＿。
（2）从预防传染病的角度看，资料一中属于切断传播途径的措施是＿＿＿＿＿。
（3）接种疫苗可使人体产生相应的＿＿＿＿，这种免疫措施属于＿＿＿＿免疫。
（4）上图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救，用到的抢救方法是进行＿＿＿＿＿＿和人工呼吸，按压与吹气的比例为30∶2，以使病人尽快恢复心跳和呼吸。
下图一是人体某细胞内的性染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：
弹珠颜色组合实验结果记录表
组次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合计 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 |
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白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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（1）据图一可知该人的性别为＿＿＿＿＿性。
（2）图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体？＿＿＿。
（3）在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？＿＿＿＿＿。
（4）在实验操作过程中，小明发现小雅为单眼皮，经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮，请推测小雅母亲的基因组成为＿＿＿＿＿。（双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制）
（5）“二孩”政策已经放开，小雅说她的父母准备生第二个小孩。请预测第二个小孩为双眼皮的可能性是多大？＿＿＿＿＿。
图示五种常见动物，请回答问题：
（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有＿＿＿＿＿，有保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）B生活在水中，用鳃呼吸；C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的＿＿＿＿＿。
（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和＿＿＿＿＿。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为＿＿＿＿＿动物。除这种归类方法外，你还可以依据＿＿＿＿＿将图中五种动物归为两类。
下图为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a～d代表生理过程。请回答问题：
（1）由b过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的＿＿＿＿＿＿结合。
（2）健康的人体内，②与①相比，明显减少的物质除氧气外，还有＿＿＿＿＿＿等代谢废物。
（3）图中c代表的生理过程为＿＿＿＿。
（4）主食中的淀粉经消化道最终被消化成＿＿＿＿，才能通过c过程进入血液。该物质至少要＿＿＿次经过右心房才能运输到脑部。
分析表格中的数据和右图实验，回答问题。
气体成分 | 大气中的 含量（%） | 呼出气体中 的含量（%） |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的＿＿＿＿＿。
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于＿＿＿＿状态。
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。
实验现象：＿＿＿＿瓶中石灰水浑浊程度大。
实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的＿＿＿＿＿＿（填写结构）。
