生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程，请分析回答：
组别 | 实验对象 | 实 验 方 法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组
K] | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
（1）人体的生长激素是由＿＿＿＿＿（甲状腺、垂体）分泌的。
（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）生长激素是一种蛋白质。如果口服，会被消化分解成＿＿＿＿＿而失效。
（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？＿＿＿＿＿。
图是人体各结构间的关系示意图，①～④代表生理活动。请据图回答问题：
（1）氧气经肺进入血液，由血液中的＿＿＿＿＿运输到身体的每一个细胞。
（2）通过消化道后，主食中的淀粉消化的最终产物是＿＿＿＿＿＿，经①过程进入血液循环，最先到达心脏的哪个腔？＿＿＿＿＿。
（3）若③为肾小球的过滤作用形成原尿，则④为肾小管的＿＿＿＿＿＿作用形成尿液。
（4）若细胞团通过②分泌的激素，能维持血糖的相对稳定，则该细胞团组成的内分泌腺是＿＿＿＿。
图一表示植物体的有关生理活动（①、②代表不同的气体，箭头表示气体进出的方向），图二为该植物在夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图分析并回答问题。
（1）在光照充足时，图一中植物叶片吸收的气体主要是＿＿＿＿＿。
（2）若图一表示光合作用过程，则气体②产生于叶肉细胞中的＿＿＿＿＿（线粒体、叶绿体）。将叶片放酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶片中的＿＿＿＿＿＿已经溶解在酒精中。
（3）若②代表水蒸气，则水蒸气是通过＿＿＿＿＿＿作用散失到大气中去的。
（4）图二中能够表示呼吸作用的曲线是＿＿＿＿＿＿。
下图表示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。
（1）不同的花生果实内种子数量有差异，这种现象在遗传学上称为______。
（2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是_______、一定的水分和充足的空气。
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是______。
（4）花生果实中常有空瘪少子的现象，主要是由于____不足引起的。
（5）依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里至少有2个_____。
图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有＿＿＿＿＿条食物链。
（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非
生物部分和＿＿＿＿＿。
（3）图中麻雀和田鼠的关系是＿＿＿＿＿。
（4）上世纪五、六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持＿＿＿＿＿中起重要作用。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿流动的。
在校园周边进行调查时，发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物，请将图中A～D四种植物进行归类，与分类表解中①～④对应。
＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿
