下面属于转基因技术成果的是（ ）
A．抗虫棉 B．太空椒 C．白脸“多莉” D．袁隆平超级稻
刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（ ）
A. 小麦蒸腾作用释放了热量
B. 小麦光合作用释放了热量
C. 小麦呼吸作用释放了热量
D. 小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量
下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（ ）
A．鲫鱼--鳃 B．青蛙--皮肤与肺
C．家鸽--气囊 D．家兔--肺
按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ）
A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽
条件反射不是与生俱来的，而是动物体生活经验积累的结果．李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了如下实验：
①在鱼缸的
处加一块隔板，在隔板下面事先开一个洞，左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧弄悬挂一盏小灯泡，如图所示．
②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时．开灯1～2次，金鱼对光没有明显反应．
③随后再开灯，在灯光刺激5﹣10s后，由滑轮吊下饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食，每天上午和下午各强化训练2次．
④一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即使只给灯光刺激，金鱼也会游过孔洞取食．
请根据实验回答问题：
（1）根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是 ？
（2）从神经调节的角度来看，由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于 ；该类型的反射是在 的基础上，经过一定的过程，在 的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是 ．
（3）通过实验可以看出，使金鱼建立“灯光﹣游过孔洞取食反射”的重要条件是 ．
（4）从行为获得的途径来看，金鱼通过训练后即使只给灯光刺激，也会游过孔洞取食的行为属于 ，此类行为是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．
科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。
(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。
