下列各项最有利于维持碳-氧平衡的是( )
A.骑自行车或步行上学 B.过度砍伐森林
C.焚烧秸秆 D.电脑始终处于开机状态
如图是绿色植物在生物圈碳--氧平衡中的作用示意图,图中①应该是( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.分解作用
某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是( )
A.水分对小麦种子萌发是否有影响
B.光照对小麦种子萌发是否有影响
C.空气对小麦种子萌发是否有影响
D.温度对小麦种子萌发是否有影响
要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行( )
A.果枝扦插 B.果枝嫁接
C.种子繁殖 D.全部换栽
下列实验或者实验组合能证明二氧化碳的减少与植物有关的是( )
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙 D.乙、丙
三只瓶中的BTB颜色分别是( )
A.甲瓶为黄色,乙瓶为黄色,丙瓶为淡蓝色
B.甲瓶为黄色,乙瓶为淡蓝色,丙瓶为黄色
C.甲瓶为淡蓝色,乙瓶为淡蓝色,丙瓶为淡蓝色
D.甲瓶为淡蓝色,乙瓶为黄色,丙瓶为淡蓝色