下列生物联系中表示正确的食物链的是
A．阳光→植物→兔→狐 B．植物→昆虫→青蛙→蛇
C．草→鼠→羊 D．猫头鹰→兔→植物
在显微镜使用中，下列操作与其结果不相符的是
A．目镜选用10X，物镜选用40X——观察到的物像被放大400X；
B．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度的上升或下降；
C．向右下方移动玻片——右下方的物像移至视野中央；
D．将凹面镜换成平面镜——视野变亮
下图表示人的个体发育过程。请回答：
（1）丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是 。
（2）图中甲→乙表示细胞 的过程，由乙形成丙，细胞需要经过分裂、生长和 的变化。
（3）人的大脑皮层主要由下图中的 组织构成。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。
下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为 ，②过程使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
（2）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？
（4）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的
下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：
（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节。
（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中 。
（3）从植物体的结构层次来看，叶属于 ，视野④所示的部分属于 ，它由一些排列紧密的细胞构成。
西红柿（又名番茄）富含维生素、糖类等营养物质，深得同学们的喜爱，尤其在夏季有的同学把它当作水果吃。请你结合所学的植物学知识回答下列问题：
（1）有的同学当作水果吃，吃进去的应属于 组织。
（2）切开西红柿，你会发现这些现象：①瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的 ；②红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的 中；③有些“筋络”可以把这些汁液运输到植物体的其他部位，推测这些“筋络”属于 组织。
（3）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的 中。
（4）通过解剖分析，我们可以知道西红柿在植物体的结构层次上属于 。
