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李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官.蚯蚓没有眼睛能感...

李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官.蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?带着这样的疑问,他在黑暗环境中进行了如图所示的实验.根据实验回答下列问题:

(1)本实验的变量是     

(2)纸盒的遮光部分是该实验的      组.

(3)该同学在纸盒中放置了数条蚯蚓,其目的是     

(4)在黑暗环境中,蚯蚓随机分布于纸盒中.突然打开手电筒,光照下的蚯蚓“惊慌失措”,四处乱爬,一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了.这说明     

(5)蚯蚓上述趋利避害的反应从获得途径看属于      行为.

 

(1)光照; (2)对照; (3)减少实验误差; (4)蚯蚓能感受光的刺激,并作出相应的趋向反应; (5)先天性。 【解析】 试题分析:(1)、(2)分析题意可知:李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表,没有发现“眼睛”这样的器官。他提出的探究问题是:蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗?因此本实验纸盒的遮光部分是该实验的对照组,透光部分是实验组,该实验的变量是光线。 (3)在实验时,用了数条蚯蚓做实验而不是1条,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性。 (4)在黑暗环境中,蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电,光照下的蚯蚓“惊慌失措”,四处乱爬,一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明蚯蚓能感受光的刺激,并作出相应的趋向反应;或者说蚯蚓对光的刺激有反应,蚯蚓适于生活在阴暗处。 (5)在探究“蚯蚓对环境的影响”的教材实验中,把实验装置放在黑暗处的原因是避免光照因素对蚯蚓的影响,这个实验所明蚯蚓上述趋利避害的反应属于先天性行为。 考点:。  
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考点分析:
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(5)图中动物⑤的生殖方式是     

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