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俗话说:“人是铁,饭是钢”.人体的生长发育需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有...

俗话说:“人是铁,饭是钢”.人体的生长发育需要各种营养物质,与人体吸收营养物质有关的系统是( 

A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统

D.泌尿系统

 

B 【解析】 试题分析:呼吸系统:动物通过呼吸系统进行呼吸作用,获得氧气,排出二氧化碳等废气,A错误;消化系统:动物通过消化系统主要是把不能消化的大分子的物质消化成小分子的物质,进而吸收进入循环系统,再运输到身体的其他部位,B正确;循环系统:将消化系统吸收的营养物质和肺吸收的氧气送到全身各个细胞,同时将组织和细胞产生的二氧化碳和废物运输到肾、肺、皮肤,排出体外,C错误;泌尿系统:泌尿系统的主要功能是排泄,排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程,D错误。 考点:人体消化系统的组成。  
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考点分析:
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下列关于人体结构层次的排列中,按由小到大的顺序排列的是( 

A.系统-器官-组织-细胞

B.器官-系统-细胞-组织

C.细胞-组织-器官-系统

D.组织-细胞-系统-器官

 

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如果将骨煅烧后剩下的灰白色物质放入浓度为10%的盐酸中,会发生的现象是( 

A.物质变软

B.物质变硬

C.物质消失

D.没任何变化

 

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下列与青春期第二性征的发育直接有关的是( 

A.雄性激素和雌性激素

B.睾丸和卵巢

C.精子和卵子

D.前列腺和子宫

 

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人的新生命诞生的起点是( 

A.精卵成熟

B.婴儿出生

C.精卵结合

D.胚胎形成

 

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在做了“探究光对鼠妇生活环境的影响”实验后,请回答下列问题:

(1)同学在捕捉鼠妇时会发现它们经常躲在什么地方?_________.

(2)根据探究内容你提出的问题是_________?

(3)请你就提出的问题作出假设_________.

(4)实验过程中鼠妇的生活环境应形成_________和_________两种环境对照.该实验的变量是_________.

(5)实验中鼠妇数量应用10只不用1只为什么?_________.

(6)实验结束后应怎样处理鼠妇?_________.

(7)为什么提高实验结果的准确性应进行_________并求取_________.

(8)本实验最终的结论是_________.

(9)当实验结果不符合假设时应该怎么做_________

A、放弃实验                       B、随意修改实验结果

C、重新提出假设再进行实验          D、不再做此实验直接得出结论.

 

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