某实验中学探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验
材料和用具:
20℃室温条件下,20只大小一致,每10秒心跳动在30~36次之间的成年水蚤;向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分别加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水,浸泡1天,制成不同浓度的烟草浸出夜.
实验步骤:
①将水蚤分成5等份,分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中,5分钟后,测量每只水蚤的心跳次.
②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数,其数据记录如表:
组号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出夜 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
每10秒心跳次数 | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
(1)步骤②中,水蚤每10秒心跳次数的数据处理方法是_________.使实验结果更准确.
(2)实验中要选用大小一致的水蚤,且室温条件等都相同,这样做的目的是_________.
(3)根据实验数据分析,一定浓度的烟草浸出液对水蚤心率具有_________作用,浓度越高,则_________.烟草浸出液对水蚤的心率具有_________作用.
(4)烟草燃烧时,烟雾中含_________(写一条)等多种有害物质,进入人体能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌.请设计一条禁止吸烟的广告宣传标语:_________
(5)吸烟有害健康.香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统?_________
A.呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.运动系统.
“感动中国2014年度人物评选”于2015年2月27日揭晓.除10位获奖者外,“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬.在西非抗击埃博拉的中国医护人员总结了一整套疫情防控流程,11件防护、36道穿脱工序、严格区分安全区、缓冲区与隔离病区、24小时视频监控等等,严密科学的防护经验让一线的中国医护人员至今保持了“零感染”的记录.
(1)埃博拉病毒从传染病角度分析属于该病的_________,病毒没有_________结构.
(2)对感染了埃博拉病毒的人进行隔离治疗是属于防治措施中的_________.勤洗手、室内勤通风换气,这属于防治措施中的_________.
(3)军事医学科学院生物工程研究所陈薇团队自主研发了中国第一个、世界第三个进入临床试验的埃博拉疫苗.对健康人进行注射疫苗后,体内会产生抵抗埃博拉病毒的_________,这种免疫是属于_________性免疫.
(4)为防治埃博拉病毒,某些人自己购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于_________药(填“处方”或“非处方”).小李听人说“中药无副作用”为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂.这种做法是否合理?_________请说出你的理由?_________.
如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程.请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于_________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有_________.正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的_________.
(2)B装置里的液体相当于_________,实验后可检验到其中含有_________等有机小分子物质.
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从_________生成有机小分子物质是完全可能的.
如图为鸡受精卵内部结构示意图,据此回答问题:
(1)从图中可以看出,鸡的生殖方式为_________;通过孵化,图中[_________]_________可以发育成小鸡;图中③的作用主要是为胚胎发育提供_________.
(2)如果一只母鸡孵了10枚蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多可以孵出_________只小鸡.已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为_________.
(3)基因在生物体内所起的重要作用是_________;从图中可以看出,基因和染色体之间的关系是_________.
小菜蛾分布范围广、抗药性强,是白菜等十字花科植物的“头号杀手”,如图 为小菜蛾发育过程示意图,请据图回答:
(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物,从行为的获得途径来看,这属于_________行为,是由_________决定的.
(2)如图所示,小菜蛾发育的起点是_________,属于_________ 变态发育. 属于这种发育类型的昆虫还有_________(举一例).与小菜蛾相比,蟋蟀不经过的发育时期是_________期.
(3)科学研究发现,小菜蛾因为具有较大的杀虫剂抗药基因组,所以抗药性强,这说明了生物的性状是由_________ 控制的.
(4)请提出一条环保地控制小菜蛾危害的措施:_________.
如果考试没考好,心情郁闷,下列调整自己情绪的方法错误的是( )
A.及时与考试和家长沟通,找出没考好的原因
B.课下与同学朋友聊天,从他们身上寻找好的学习方法
C.暗示自己:没关系,只要找出问题所在,努力去解决问题,下次一定能考好
D.觉得丢脸了,不和任何人交往