小明进入初二后,长出胡须且喉结突出,与此关系最密切的激素是( )
A.胰岛素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.生长激素
人一生中身体和智力发展的黄金时期是( )
A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期
一个人的生命开始于( )
A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
人类和类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.类人猿
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴时间 | 10分钟 | ||||
加入碘液 | 2滴 | ||||
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 .与1号试管形成 作用
(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用 和 两只试管进行对照实验,实验结果是1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 .
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是 .
梳理传染病及其预防的相关内容,将如图填写完整,并写出两幅漫画表示的预防措施.
将图中的①、②、③填写下列横线上:① ,② ,③ ,A ,B