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2011 年3 月11 日,日本近海发生了9.0 级强烈地震和海啸,并引发核电站...

2011 年3 月11 日,日本近海发生了90 级强烈地震和海啸,并引发核电站爆炸。给日本人民带来了巨大的灾难和损失。强震发生后,中国派出的救援人员及时赶赴日本,并送去了大量救援物资。假如你是一名救灾现场的救援者,请解答下列问题:

1如果发现某人受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,可以判断是        血管出血,应在病人受伤血管的近心端止血。

2如果遇到失血过多的人,应按照输               的原则,及时给予输血救治。

3给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品的             ,不能盲目用药。

4为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的                 

5为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的        ,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于            免疫。

6日本的地震及海啸引发了核辐射,致使某些中国人疯狂地购买碘盐,虽然碘是合成            激素的主要原料,但专家解释:食用碘盐对预防核辐射的作用并不大,相反食用过多还会带来其他危害,最终“抢盐”事件得以平息。

 

(1)动脉;(2)同型血; (3)说明书(使用说明); (4)切断传播途径; (5)抗体;特异性; (6)甲状腺 【解析】 试题分析:(1)动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管;动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;动脉血管出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷射状流出,这时应在病人受伤血管的近心端用手指、止血带或绷带压迫止血; (2)及时输血是抢救大量失血患者的最好措施,输血应以输入同型血为原则;否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环,反而加重了失血患者的病情,甚至危及生命; (3)无论是处方药还是非处方药,给病人服用前,都要仔细阅读说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法、用量、规格、注意事项、生产日期、保质期等,以确保用药安全; (4)切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径; (5)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫; (6)碘是合成甲状腺激素的原料,但碘盐对预防核辐射的作用并不大,因此抢购食盐是一种盲从之举。 考点:传染病的预防措施;输血的原则;出血的初步护理。  
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考点分析:
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本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题:

1学校采取的措施中,属于控制传染源的是             ;属于切断传播途径的是            填标号

2为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于              填“处方”或“非处方”

3注射流感疫苗使人体获得的免疫属于          免疫填“特异性”或“非特异性”

疫苗可称为             填“抗体”或“抗原”[

 

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近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害。灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情。请根据急救与防疫的有关知识回答下列问题:

1一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的          压迫止血。

2对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施           和胸外心脏挤压进行抢救。

3在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于       ,使用消毒液进行大面积消毒属于            

4接种疫苗能刺激人体产生相应的        ,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫。疫苗通常是用          的病原体制成的生物制品。

 

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让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中,你认为不符合的

A当我生病躺在床上时,妈妈或爸爸给我喂药,我会从心里感受到家长对我的关心

B我口渴时,发现热水瓶中只倒出小半杯开水,我想:唉,真倒霉,只倒出一点点

C当我遇到困难时,我会想:困难不可怕,它能锻炼我的意志

D当我遇到苦闷的事而无法解决时,我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询

 

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自2002年6月1日起,我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围,免费为适龄儿童种乙肝疫苗。下列叙述不正确的是  

A乙肝属于消化道传染病           B接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段

C乙肝疫苗对儿童来说属于抗体     D接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫[

 

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目前“传染性非典型性肺炎SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是  

A抗原、非特异性免疫             B抗原、特异性免疫

C抗体、非特异性免疫               D抗体、特异性免疫

 

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