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某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理(见下表)...

某中学的生物实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理见下表

其中试管的处理模拟了口腔中牙齿唾液的作用,试管的处理都的对照实验,请结合所学知识回答:

(1当以“舌的搅拌”为变量时,应选取            号试管进行对照实验.

(2)对照进行实验是为了探究                     的作用.

3对照实验是为了探究牙齿的作用,处理有点不妥,如何改正?              

4以上四只试管放在                      环境中效果最明显。

 

(1)1和4 (2)唾液对馒头消化 (3)应充分搅拌 (4)37℃温水中 【解析】 试题分析:当以舌的搅拌为变量时,应以搅拌为变量,应选取试管1和试管4为对照实验。试管1和2进行对照实验,其变量是唾液,所以为了探究唾液对淀粉的消化作用。试管1和3进行对照实验,是为了探究牙齿的作用,其变量是牙齿的咀嚼。为保证变量唯一,3号应改为充分搅拌。实验时,试管所处环境的温度应为 37℃,此时唾液淀粉酶的活性最高,消化能力最强。 考点:本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化  
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考点分析:
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下图所示为排卵受精受精卵的发育及埋入子宫内膜的过程,请据图回答:

(1)[2]       的主要功能是,产生        和分泌           

(2)精子通过[7]        和[6]       进入       ,在此处与        结合形成[4]        ,[4]逐渐分裂发育成的       缓慢的移动到子宫中,最终植入[1] ________,这个过程叫做__________。

(3)胎儿生活在[6]内半透明的          (液体)中通过胎盘与母体进行物质交换,半透明液体对胎儿有     作用.

 

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