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阅读分析下列材料,回答问题. 资料一:上古时,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟...

阅读分析下列材料,回答问题

资料一:上古时,山西森林广袤,气候宜人,在这里有鸟类上百种,兽类几十种之多后来,由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源,导致生态环境被破坏,大量动植物减少甚至灭绝

资料二:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,经常袭击牛羊,对牧业发展构成威胁,为了保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动,但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化

1森林中鸟兽繁多,这体现了生物多样性的             

2在草原生态系统中,狼与兔的关系是         关系,兔与牛羊的关系是      关系

3利用上述资料中出现的生物,写出一条完整的食物链            

4在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做          

5人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境,导致动植物减少甚至灭绝要采取多种措施保护生物的多样性,其中最有效的措施是           

 

(1)生物种类的多样性; (2)捕食;竞争; (3)草→兔→狼; (4)生态平衡; (5)建立自然保护区 【解析】 试题分析:(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,图表中显示了多种植物,动物。森林中鸟兽繁多,这体现了生物种类多样性。 (2)生物与生物之间的关系常见的是捕食关系,此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等,在草原生态系统中,狼以兔为食,二者是捕食关系;兔和牛羊都是草食性动物,都为争夺草而形成竞争关系。 (3)上述资料(二)中出现的生物一条完整的食物链是草→兔→狼。 (4)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。 (5)生物的多样性面临严重的威胁,我们要采取不同的措施加以保护,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。 考点:生物的多样性的内涵。  
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考点分析:
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图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。

1图中甲、乙、丙、丁分别代表_____、__  ____、___  ___、        

2在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是________,数量最少的是________。

3图中有     条食物链,在乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中______的数量也会随着减少。

 

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下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:

1数一数,看看上图所示食物网中,共有  条食物链,请写出其中最长的一条食物链:                     

2要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了              和分解者。

3通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流动和       的特点。

4如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是               

 

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下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。

1根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的如海洋、淡水水域、陆地等                                                       

2如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?写出你的分类依据和分类结果。

 

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生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的                。林奈对生物的              是生物学研究的基础;达尔文提出的         观点促进了人们对生物发展史的理解;今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的          的基础上的。

 

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科学探究的基本步骤是:________、________、制定计划、实施计划、________、________。

 

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