某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了如下计划:
背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。
请你将小组计划的探究内容补全:
(1)提出的问题: ?
(2)作出的假设: 。
(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块。
实验A:让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟,记录下爬行距离。实验B:让蚯蚓在薄木板上爬3分钟,记录下爬行距离。
(4)实验数据:
| 平均爬行距离(cm) |
实验A:玻璃板 | 12 |
实验B:薄木板 | 30 |
(5)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,蚯蚓在 的物体表面爬得快,说明蚯蚓的运动靠 的协助。
(6)本实验中实验的变量是 。对照组是 。
如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:
(1)图 是兔的牙齿,图中齿3的作用是 。
(2)兔和狼的牙齿分化的相同点是 。
(3)图和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:兔是 动物。
“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.”下面是燕子的一组形态结构图:
(1)请从上图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点.
① ;
② ;
③
(2)鸟适于飞行的特点从内部结构看如图,
①鸟的体温 ,用 呼吸, 辅助呼吸.
②鸟类飞行时,两翼举起,气囊扩张,气体进出的方向是 。(用字母和箭头表示)
③鸟类每呼吸一次在肺里进行 气体交换,这种呼吸方式称为 。
下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼靠[ ] 掌握前进的方向。靠 提供前进的动力。
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和测定方向。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在____________。
(4)鲫鱼的呼吸器官是_____,其内密布大量的________,所以适于在此处进行气体交换。
如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)A动物的呼吸结构是 ,E动物的呼吸器官是 .
(2)有辅助呼吸器官的生物是 (请填图中字母代号).
(3)C的幼体生活在 ,用 呼吸。
(4)B体内有由脊椎骨构成的的脊柱,叫 动物;与B相同的还有 。
(5)属于真正的陆生脊椎动物的是 (请填图中字母代号),原因是
将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起
(1) (2) (3) (4) (5) (6)