如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
探究实验：
“如果你翻动花盆，瓦片的底下，会看到很多的鼠妇，它们似乎总是喜欢生活在阴暗的角落里，在光线明亮的地方却很少见到它们。”
（1）根据上述资料，提出问题：______________________。
（2）作出假设。
（3）制定计划：设计实验方案使鼠妇的生活环境除________外都保持相同，形成了______________两种环境的对照。
（4）实施计划。
（5）得出结论：______________________。
（6）表达与交流：向全班本小组的探究过程和结果，计算出全班各组10次数据的平均值。
（7）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。
（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？__________________________。
根据下图，回答问题（[ ] 里填对应的数字， 上填汉字名称）
（1）放置玻片标本的部位是[ ] ，中央有[ ] ，两旁各有一个压片夹，用于固定玻片标本。
（2）从镜箱中取出显微镜时，一手只握住[ ] 另一只手托住镜座。
（3）对光时，转动转换器，使 对准通光孔。
（4）当光线很强时，用反光镜的 （填“凹”或“平”）面来对光。
（5）对光完成的标志是，通过[ ] 看到 视野为宜。
（6）把所要观察的玻片标本正面朝上在载物台上放好后，转动[ ] ，使镜筒缓缓下降，此时，眼睛应从侧面看着[ ] ，目的是 。
DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后，与脂肪结合不易排出。下表是南极海洋生态系统中，海洋和几种生物体内DDT含量。请回答：
名称 | 海水 | A | B | C | D | E |
DDT含量（ppm） | 0．00005 | 0．5 | 0．005 | 2 | 0．04 | 75．5 |
（1）用字母和箭头写出该生态系统中的食物链_______________________该生态系统中，生产者是_________，消费者是________________
（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过____________这条途径来实现的，受害最为严重的生物是____________。
下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的___________关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成___________。其中最长的一条食物链可表示为___________。
（3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
（4）生态系统中，能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。兔子的生命活动所需的能量最终来源于 。
（5）请指出图中草与兔的关系___________。兔与老鼠的关系___________。
（6）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中_____的体内重金属镉的含量最高。
（7）若该草原发生严重鼠害，将会导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的 能力是有限的．
下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
