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为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验: ①在四个大小形状相同...

为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。

②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草

③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。

④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。

实验装置如下图所示,请分析回答下列问题:

1图中A       填“能”或“不能”构成一个生态系统,因为图A缺少生产者。装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素有         请写出两个

2比较C、D的实验结果可说明,水藻在有     的条件下,才能释放氧气。

3若将以上四个装置全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是装置     

 

(1)不能;水、温度; (2)光; (3)D 【解析】 试题分析:(1)图中A里面有小鱼、细菌真菌等以及非生物部分,所以 不能构成一个生态系统,因为图A缺少生产者,生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间,生物成分分为生产者、消费者和分解者,识图、分析题意,比较四装置可知,有它们具有相同的非生物因素有阳光、空气、温度、水、空间等; (2)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有光的条件下,才能进行光合作用,释放氧气; (3)在没有光照的情况下,金鱼藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,氧气消耗的最快,因此D装置中的小鱼存活的时间最短。 考点:探究某些生态因素在生态系统中的作用。  
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考点分析:
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修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

实验材料:修正液  小白鼠6只  老鼠的食物——米饭  可关小白鼠的笼子

1提出问题:修正液对人体有伤害吗?

2作出假设:                                     

①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭为A组,另一份没有拌有修正液的米饭为B组,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

②将6只小白鼠体型大小和活动能力相同分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;

③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象:吃了拌修正液的食物A组的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物B组的小白鼠正常;

3本实验中的变量是        。该实验中实验组是     填“A组”或“B组”对照组是          

“A组”或“B组”

4结论是:                                       

 

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下图为显微镜结构示意图,请据图回答:

1对物体起放大作用的结构是[1]            和[4 ]             

2可以调节镜筒上升和下降的结构是[11]            和[12]             

3按照图中显微镜当前的状况目镜为10×,物镜为40×,放大倍数是   

A10       B40       C100       D400

4若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈   

A平面镜、大光圈   B平面镜、小光圈

C凹面镜、大光圈   D凹面镜、小光圈

 

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