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星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家,受到李爷爷的热烈欢迎。在李...

星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家,受到李爷爷的热烈欢迎。在李爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发。

1路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答,该食物网共有                 条食物链,蛙与食虫鸟之间的关系是                      ,构成生态系统还包括                            

2李爷爷打一谜语,让大家猜“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实。请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的          发育来的。同学们帮助爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的          区。

3同学们发现,西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率,你能猜到是什么方法吗?               李爷爷家西瓜有两种不同品种,红瓤与黄瓤的,而以前我们见到西瓜都是红瓤的,产生这一现象的原因是                                      

 

(1)5;竞争;分解者;非生物部分; (2)受精卵;成熟; (3)人工辅助授粉;遗传物质发生了改 【解析】 试题分析:(1)该食物网中共有5条食物链.分别是:植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;植物→鼠→猫头鹰;植物→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰;植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰,植物→鼠→蛇→猫头鹰;由上图生态系统中可知,蛙与食虫鸟之间相互争夺共同的食物食草昆虫,属于竞争关系。除了图中的生物之外,生态系统还包括分解者和非生物部分。 (2)描述花生谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。 从图中我们可以知:麻屋子是果皮,由子房壁发育而来,红帐子是花生的种皮,由珠被发育而成,白胖子是胚,有受精卵发育而来.准备移栽的树苗,根部总是带有一个土团,目的是保护幼根和根毛。根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区,也叫根毛区,根毛的大量存在增加了根的吸收面积。 (3)西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。为了弥补自然状态下传粉不足,为提高产量,应采取的措施是:人工辅助授粉。 李爷爷家西瓜有两种不同品种,红瓤与黄瓤的,而以前我们见到西瓜都是红瓤的,这叫变异现象,引起这种变异的原因是遗传物质发生了改变。 考点:生态系统中的食物链和食物网。  
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动物与植物的最重要区别在于 

A动物能运动,植物不能运动         B结构上存在不同

C植物要摄食,动物不需要摄食       D获取养料的方式木同

 

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草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 

A细胞壁具有保护细胞的功能         B细胞膜具有保护细胞的功能

C液泡与细胞吸水和失水有关         D细胞膜具有控制物质进出的功能

 

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下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是 

A它们的个体发育起点都是受精卵

B它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

 

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夏季,植物体根部吸收的水分主要用于 

A进行光合作用                B进行呼吸作用

C进行蒸腾作用                D保留在植物体内

 

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图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是 

A花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊

B[4]中的精子到达胚珠完成受精作用

C[7]是由[6]发育而来的

D[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质

 

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