俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A．跳舞； B．气味；
C．声音； D．表情。
动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）
A．蚊叮咬人；
B．雌蛾释放性外激素；
C．狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿；
D．蜜蜂的圆形舞。
在一个狒狒群体中，最占优势的个体：（ ）
A．往往最后享用食物；
B．是一个雄性个体和一个雌性个体；
C．是一个强壮的雄性个体；
D．往往最后拥有配偶。
蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是：（ ）
A．成员之间有明确的分工；
B．群体内部往往形成一定的组织；
C．有的群体中还形成等级；
D．A、B、C都是。
几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是：（ ）
A．贮食行为； B．攻击行为；
C．繁殖行为； D．捕食行为。
现有小鲤鱼数条，金鱼缸、凉开水（溶解在水中的氧气已经除去）、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。
（1）提出问题：鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气？
（2）作出假设： 。
（3）设计探究方案：
①取两个 的鱼缸，编号为甲、乙，分别向其中加入等量的 和 。
②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。
（4）实验现象：一段时间后，甲中的小鲤鱼 ，而乙中的小鲤鱼 。
（5）根据预测现象，得出实验结论： 。
