科学探究的一般过程是（ ）
A．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流
B．作出假设→提出问题→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流
C．制定计划→实施计划→提出问题→作出假设→得出结论→表达与交流
D．提出问题→得出结论→作出假设→制定计划→实施计划→表达与交流
在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）
A．分组实验 B．重复实验 C．独立实验 D．对照实验
下列生物归类正确的是（ ）
A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物
B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽
C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物
D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物
在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删了
D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法是（ ）
A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．分类法
下列属于生物共同特征的是（ ）
A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
