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目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水...

目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球如右图作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题:

1这个生态球应放在               的地方。

2小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够               ;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被            分解之后,再被水藻利用。

3该生态系统中的非生物部分是     

 

(1)有光; (2)进行光合作用,分解者; (3)光、水、泥沙; 【解析】 试题分析:(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。因此这个生态球应放在有光的地方; (2)绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡.小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够通过光合作用为小鱼提供氧和养料;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被分解者(细菌、真菌)分解之后产生二氧化碳、水和无机盐,再被水藻利用。 (3)该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水和温度。 考点:生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动。  
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考点分析:
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。

1你能帮他提出问题吗?               能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

2针对你的问题,再作出假设吧:                            

3该实验的变量是        

4该实验的结论是:叶绿素的形成需要                  

5该实验的预期效果:照光的黄豆芽              (填“变”或“不变”)绿

 

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下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题:

1正确的实验操作顺序是               填写序号

2将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。这个结构是   。它的产生可能是发生在上述实验步骤中的  选填序号。防止产生该结构的正确的操作方法是:让盖玻片的一边先接触载玻片的液滴,使液体和盖玻片的一个边完全接触,盖玻片与液面形成一个夹角,然后再    放下盖玻片。

3A和E两个步骤中所滴的液体分别是     

4C步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的   表皮。

 

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下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

1左图中的①代表细胞的__________过程,②表示细胞的____________过程。

2番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于__________组织。不同的组织是由左图中___________填数字所示过程形成的。植物的输导组织有导管和_________。根尖和芽都有__________组织

 

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将下表中人体的结构层次补充完整。

①__________________ ②__________________③__________________④__________________ ⑤__________________

 

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图是草履虫的结构示意图,请分析回答:

1草履虫一般集中在培养液的表面,原因是氧气的进入,二氧化碳的排出都通过[ 9 ]     完成。

2在草履虫的结构中能随细胞质的流动而流动且越来越小的结构是[    ]       

3[ 1 ] 收集管、[    ]       把体内多余的水分和废收集起来,及时排到体外。

 

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