地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统 B．湿地生态系统 C．生物圈 D．草原生态系统
下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞____________的过程其结果是使细胞的____________增多。
（2）上图中E具有输送物质的功能，属于____________组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有____________。
下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。
（1）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现 。
（2）③中滴的液体是0.9％的_____________，主要是保持细胞的正常生命活动。如果制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是_____________
(3)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )
（4）下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）
下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。
（1）从表中分析华北地区造成沙尘暴的原因。
（2）联系实际提出治理沙尘暴的方法。
（3）如果在北方的草原地区的生态环境得到保护和恢复，那么生活在草原的鹿的数量将会 （ 填 “增多”或 “减少”）当鹿群个体数大量增加后草的数量将会 （ 填 “增多”或“减少”）这就是生物因素对生物生活的影响。
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
A.问题：光会影响鼠妇的生活吗？
B.假设：____________________________
C.设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了___________和___________两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_____________（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
D.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
阴暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
E.结论：光对鼠妇的生活_________影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在________的环境中。
F.表达和交流。请问：
（1）这个实验的变量是什么？ ____________
（2）在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ）
A．所有的条件都相同 B、除实验变量外，其它条件均不相同
C．所有的条件都不同 D．除实验变量外，其它条件均相同
下图为植物细胞模式图，据图回答问题
（1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________［6］________
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。
（3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。
（4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。
（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有______、______和_______。
